2008年5月16日  五（3）班

    一片混乱！
    还有三四个同学在过道上走来走去。多部分同学在整理用具，部分在写其他课的作业。没带工具的同学在到处问人家借东西。一两个迟到的学生匆匆跑进教室。而值日生则呆呆的站在讲台边，不知道在发什么呆。过了一段时间，大概几分钟吧，沸沸扬扬的教室才渐渐安静下来。

解决方法：
1、教师应该在讲台主持大局；
2、根据违纪严重程度迅速点出没有按要求做好课前准备的同学名单，让值日生记在黑板上面；
3、检查学具的工作交给组长完成；
4、需要对每节课课前违纪的同学进行统计，可以列一张表，以便了解哪些同学经常违反课前准备要求，以及跟进他们的情况。
5、课前违纪的学生下课必须进行行为训练。

2008年5月16日    三（1）班

当我开始到各个小组检查卫生的时候，一些同学开始偷偷溜出了教室。桌子、地面满是垃圾，凳子散乱一片。现场陷入了胡乱之中，我束手无策，只好让大家离开，留下一个残局给自己收拾。

解决方法设计：
1、教师应该在讲台上主持大局；
2、组长负责收拾工具、检查卫生；
3、组员应该自查卫生状况，并收拾自己的工具坐好；
4、全组学生坐好后，才可以一起离开教室；
5、组长应该留下来把工具放回原位；
6、教师在同学们离开后需要再检查一遍卫生；
7、教师需要在课后与族长们开会，点评表现，以提高组长团队的服务质素。可以适当进行奖惩，激励小组长们继续努力。

    开学以后一直很忙，以致于博客很久没有更新了。这段时间家里人包括自己一直大病小病不断，加上工作压力又大，照顾BB晚上也睡不好，深感健康的重要性。
    这两年对中医产生了兴趣。并深感“不治已病治未病”的重要性。不断的尝试着各种保健的方法。瑜伽、打坐、按摩，上星期还尝试了用艾条灸关元穴。可惜艾条质量太差，烟大难闻，遭到家人的反对。想了一下，还是老老实实用按摩的方法吧。
    具体如下：
    每天花三分钟来回手掌擦命门，直到一股热感透过皮肤向里渗透为止；
    再用手掌摩腹五分钟，刺激气海穴、关元穴，同样以产生热感为止；
    闲时用按摩锤击打足三里左右个一百下，至酸胀发热为止；
    睡前睡前用中指隔衣压神阙，集中意念腹式呼吸100下；

    以上方法，虽然简单，长期坚持，必有奇效。有兴趣的朋友也可以一起试试哦。
    

2008年2月21日    《上学的路》

    吸取三（2）班的教训，这节课导入时间大大缩短，也没有到美术室上课。因此腾出了很多时间。学生得以轻松地写下道路名字和大型建筑物的名字。问题是，一人写一个道路名字，明显感到不足。有些道路根本无法连贯起来。孩子们的方向感视乎也不强，道路的位置有相当一部分同学搞错了。怎样处理这些问题呢？

    建议开始时只考虑道路，景物先不在上面花费时间。道路确定了景物也就好办了。我觉得有需要把学生上学经过的道路都写出来，但有些同学住得又非常远，怎么办呢？写教案的时候想得这么理想，真正实践的时候就会发现非常的困难，唉~~~~~~

2008年2月21日    《上学的路》
  
    今天上这节课的时候只能用一个词形容：一片混乱！！！
    嗓子已经几乎说不出话了，看着下面的孩子在玩啊叫啊，也无可奈何了。当然，最大的问题还是因为准备不足。这段时间很多突如其来的工作劈头而来，打得我手忙脚乱的。非常不喜欢这种混乱的生活，继续整理出一个头绪来。
    好像跑题了：p
    或许是嗓子的原因，反正孩子们似乎不太懂我在说什么。而且时间也明显的不足。学生写了道路的名字和大型建筑物的名字，然后就下课了。晕死，刚开始就结束。已经没有力气了，好好整理一下思绪，下节课整顿一下纪律，然后再重新讲解一次吧。